Мероприятия » Всероссийский образовательный проект «Урок цифры»: «Как кодить на квантах»

14 апреля 2026 года при поддержке Госкорпорации «Росатом» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» в РЖД лицее № 14 состоялось мероприятие «Как кодить на квантах», направленное на раннюю профориентацию в области ИТ и развитие у школьников ключевых компетенций цифровой экономики.

Поддержку «квантовому марафону» оказывают Минпросвещения России и Минцифры России. Цель мероприятия: формирование у обучающихся представлений о квантовых вычислениях, применяемых в России и мире, ознакомление с устройством квантовых компьютеров, логикой их работы, потенциалом квантовых технологий для решения сложных задач.

14 апреля
отмечался Всемирный день квантовых технологий. Именно в этот день в Музее «Атом» на ВДНХ прошел «Урок цифры» с онлайн-подключением нескольких сотен российских школ.



От РЖД лицея № 14 в открытом уроке вместе со своим классным руководителем и учителем физики и информатики Чигир Т.Г. участвовал 8В класс (класс с усилением подготовки инженерной направленности).

Ребятам рассказали о квантовом программировании как новом направлении разработки «софта» для технологий будущего. Пояснили, как можно стать квантовым программистом и почему опытным разработчикам классического ПО бывает сложнее справляться с созданием квантовых алгоритмов, чем школьникам, изучающим квантовое программирование.

8В класс впервые принимал участие в данном мероприятии, и ребятам занятие понравилось. Несмотря на то, что квантовую физику изучают в 11 классе школьного курса физики, восьмиклассники квантовой физикой заинтересовались. На уроке цифры они узнали много нового о современных методах изучения квантовых явлений, посмотрели, как выглядит квантовый компьютер, а особенно интересными им показались вопросы с мемами. Лицеисты приняли участие в квизе и получили сертификаты.



«Урок цифры» по квантовым технологиям – это уникальная возможность открыть большому числу российских школьников абсолютно новое и перспективное направление программирования, связанное с будущим.


Рейтинг

Другие новости